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为极权抬桥的教育当局

发表于 2020-06-15 | 收藏130 |

为极权抬桥的教育当局
作家倪匡于《为极权抬轿的奴隶》一书中写到,「和作家良心有关的讨论,行之已久,可是为权力意志而写作的媚权作家,还是后浪推前浪,浪花四溅,遗臭遗毒,很是热闹。且大多数,都不是被迫,而是十分自觉, 很具中国特色,其他民族罕见,近年来更是突飞猛进,那是由于人的道德底线已经被摧毁的原故。」其实,以这番话去形容现今香港教育当局亦十分合适,甚至可以说,完全无违和感。

试想想,教育本来就是良心事业,从事教育工作的人,本应要怀抱赤子之心与及承担教导社会未来栋樑之责,拥传道、授业、解惑之能力;持教一个对社会、对家庭、对个人都负责任,有良好品德,有良知的公民之热诚 - 这才是真正的教育工作者。然而,在香港教育制度下,教学生怎样做一个好人,与要求学生在考试中获取好成绩之间,无论小中大学,几乎都只偏重后者。为赢在起跑线、在跑道上追赶第一名,使得求学只是求分数;学业成绩大过天,道德教育放一边。正因为道德沦丧已久,造就在上位者亦以揣摩更上位者的意思,然后由上而下,层层压迫,想尽办法奉承,这正是倪老先生所谓的「很具中国特色」的「自觉」。

其中最明显的,就是普通话教中文(普教中)提升中文水平政策。一场霸王硬上弓的戏能继续上演,完全多得这班「为权力意志」而製订政策,「十分自觉」的「媚权」官员。一如笔者上期所述,一个经过十几次实验证明无效用,甚至学校帮忙出术亦无法证实能提升学生中文水平的语文政策 - 早于2016 年7 月立法会教育事务委员会亦通过无约束力议案,要求教育局取消「用普通话教中文作为远程目标」,但当局置若罔闻;在多间学校拒绝再行普教中下,在缺乏任何理据支持下,明言「继续以普教中为远程目标」,一如港铁主席马时亨所言:「我哋话畀你听OK就得㗎啦!」笔者大胆猜想,要不就是中共已下令必须由娃娃抓起以消灭香港人惯用语,要不就是港共政府要擦中共鞋以讨好中共,宁愿败坏全港学生中文水平,也要当一个「自干五」(大陆网络五毛其中一种)!

教育局由一班厚颜若此、不为香港学生着想只「为权力意志」「媚权」的官员把持,香港教育无法不沦为一池死水。


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